ПЦР и секвенирование: школьники познакомились с работой лаборатории особо опасных и природно-очаговых инфекций

Для учеников нашего подшефного класса гимназии №32 продолжаются увлекательные экскурсии в «лабораторный мир» Роспотребнадзора. Ребята уже посетили объединенную санитарно-химическую лабораторию, где увидели высокоточное и уникальное оборудование.

Под руководством специалистов школьники измерили уровень содержания гексана в воздухе рабочей зоны, а также проверили детское питание на содержание нитратов.

На этот раз будущим медикам представилась возможность увидеть работу лаборатории особо опасных и природного-очаговых инфекций.

Здесь определяют возбудителей бруцеллёза, сибирской язвы, туляремии, лептоспироза, лихорадки Западного Нила, иерсиниоза, в летний период сюда поступают пробы воды из всех купальных водоёмов на предмет слежения за холерным вибрионом.  Школьники узнали, что такое питательные среды, увидели, как применяются чашки Петри в биологических исследованиях, познакомились с методами диагностики инфекционных заболеваний. Увидели, что же «кроется» под ПЦР исследованием (полимеразная цепная реакция), так «нашумевшим» в период пандемии. Этот метод позволяет обнаружить ДНК или РНК возбудителей инфекционных болезней, не только в материале, отобранном от больного, но и в объектах окружающей среды.  Оценить изменчивость вирусов позволяет секвенирование.

Секвенирование (от слова sequence — последовательность) - метод определения нуклеотидной последовательности ДНК и РНК. Изучение последовательности генома помогает ученым отслеживать способ распространения вируса и то, как он меняется. Этот метод был совсем недавно освоен в лаборатории, но уже активно применяется в эпидемиологическом надзоре.

В ближайшее время ребята посетят объединенную лабораторию микробиологических и паразитологических исследований.